Weblog

Kamervragen over een payrollconstructie bij een ROC

Geplaatst op 22 november 2011 door PRO Payroll.

BERICHT

Er zijn kamervragen gesteld over een payrollconstructie bij een ROC in Eindhoven. Zie hieronder de vragen & antwoorden van minister Kamp (SZW) op vragen van de Kamerleden Hamer en Dijsselbloem (beiden PvdA) over een payrolconstructie bij een Regionaal opleidingscentrum (ROC).
(meer…)

Werkgevers willen steviger agenda van OCW en EL&I

Geplaatst op 20 juli 2011 door PRO Payroll.

BERICHT
 
De werkgevers maken zich ernstige zorgen over ongewenste effecten van het HO-beleid op de toestroom van talent, vooral naar de bèta-opleidingen. Nu worden deze geluiden nog wat besmuikt geuit, onder meer in de an sich positieve reactie op de HO-agenda van Zijlstra. Maar in de verwante feedback op de topgebieden van Verhagen zijn zij al veel scherper op dat punt.  (meer…)

Schaarste hoogopgeleide professionals op komst

Geplaatst op 21 juni 2011 door PRO Payroll.

BERICHT
 
De zakelijke dienstverlening zit als sector in de lift: groeicijfers binnen alle branches met een duidelijke uitschieter voor de uitzendbranche met een verwachte omzetgroei van acht procent.
 
(meer…)

SBO: Groei flexibele arbeidscontracten in het onderwijs (o.a. door payroll)

Geplaatst op 13 september 2010 door PRO Payroll.

PRO Payroll is specialistisch partner voor payroll in het onderwijs. Wij leveren advies en voeren payroll werkzaamheden uit voor vele onderwijs instellingen.

BERICHT 12-09-2010

Groei flexibele arbeidscontracten in het onderwijs

Uit het rapport ‘Diversiteit aan arbeidsovereenkomsten in het onderwijs’ van het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) uit Den Haag blijkt dat de diversiteit aan tijdelijke en flexibele arbeidscontracten op scholen en onderwijsinstellingen groeit.

Dit heeft te maken met het flexibel kunnen inspelen op fluctuerende leerlingen- en studentenaantallen, een grotere financiële vrijheid in het primair en voortgezet onderwijs, schaalvergroting, arbeidsmarktontwikkelingen, project- en contractactiviteiten. Kwaliteit en onderwijsinhoud zijn zelden een factor.

(meer…)